2025年度 雙葉中学校の出題構成と問題分析【算数】50分［100点］
| 出題構成 | |||
| 大問１ | 小問集合（逆算・平面図形・単位あたりの量・代表値） | 大問４ | 文章題（割合・範囲限定） |
| 大問２ | 数の性質（余りの周期） | 大問５ | 点の移動（グラフ） |
| 大問３ | 水問題（棒入れ） | ||
今年度も例年同様大問５題構成に変化はありませんでした。解答用紙が完全独立形式となってから、この形が継続しています。普段から“解き方”をしっかり記して学習することが大切です。本校の算数は、手間のかかる計算を忍耐強く行う、地道に書き出す、丁寧に作図するといったことが求められます。また頻出分野（平面図形・速さ・規則性・和と差・割合と比の文章題）においては、類題演習で対策を行いましょう。
2025年度 雙葉中学校の出題構成と問題分析【国語】50分［100点］
| 出題構成 | |
| 大問１ | 随筆文（加藤周一『羊の歌』） |
| 大問２ | 物語文（杉みき子『小さな町の風景』） |
| 大問３ |
漢字の書き |
読解問題では2年連続で作文問題が出題されるなど、多くの量の記述（今年は9問）が求められるというのは例年と変わらない傾向です。特に「表現理解」「語句の意味」など、純粋な語彙力が問われるものや、前後の文脈から推測する力を問うものが多く出題されています。対策としては、文学的文章における作者独自の表現や、たとえの表現について、自分の言葉で説明したり、言い換えたりといった訓練を積んでいきましょう。
2025年度 雙葉中学校の出題構成と問題分析【理科】30分［50点］
| 出題構成 | |||
| 大問１ | 音の速さの計測（やまびこ） | 大問３ | 湿度（乾きやすさについて） |
| 大問２ | 里山の生態系とクマ | 大問４ | ハビタブルゾーン |
物化生地から各大問が作られる形式は昨年度から変更がありませんでした。いずれの大問も前半では基本事項を問いつつ、後半では与えられている条件をもとに解答する問いが出題されていて、その場での考察力が試されます。今年度は計算問題で解答用紙に途中式を残す形になっており、より「理由・原理」に基づいて手が動かせる生徒を求めているといえます。典型的な問題を習得したうえで、過去問を用いて知識を活かし答えにたどり着く訓練をしましょう。
2025年度 雙葉中学校の出題構成と問題分析【社会】30分［50点］
| 出題構成 | |||
| 大問１ | 歴史における港町 | 大問３ | 政治・選挙 |
| 大問２ | 東海地方 | ||
出題順は年度によって変化しますが、例年通り3分野それぞれで各大問が構成されています。短文論述が大問ごとに出題されること、歴史分野の比重が大きいこと、地理分野ではグラフ等々における数値情報の読み取りが必須（今年度は輸送機関の組合せ）であることなども特徴です。知識の正確さはとても重要で、問題に対してはよく考えて丁寧に取り組むことが求められます。出題形式の傾向がはっきりしているので、過去問題で慣れると良いでしょう。
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