2025年度 学習院女子中等科の出題構成と問題分析【算数】50分［100点］
| 出題構成 | |||
| 大問１ | 計算 | 大問４ | 数列（分数） |
| 大問２ | 整数問題 | 大問５ | 平面図形（図形に巻き付くひもの長さ） |
| 大問３ | 差集め算 | 大問６ | 速さ（へだたりグラフ） |
計算問題含めて途中式・考え方を記述する問題が並びます。日頃から答えを導出する課程を、整理しながら書き残す学習が大切です。大問４（数列問題）は、一見すると規則が見つけにくく、自分で書き足す・分数の別の表し方（通分）で書き直してみるなど、「手を動かしてみる」ことがポイントとなりそうです。大問5の”へだたりグラフ”は、場合によっては見慣れた進行図やダイヤグラムに描き直すことで、状況を整理しやすくなるでしょう。
▼「へだたりグラフ」は、内田先生の入試算数の深層でも紹介しています。
2025年度 学習院女子中等科の出題構成と問題分析【国語】50分［100点］
| 出題構成 | |||
| 大問１ | 物語文（蒼沼洋人『光の粒が舞いあがる』） | ||
| 大問２ | 漢字の読みと書き | ||
昨年と同様で長文の物語文の読解が1題、残りは漢字の書き取りが20問出題されるという形式です。「なぜ学校に行くのか」というメインテーマがあり、登場人物のそれぞれの考えが述べられていく展開です。設問は全て字数指定がない記述式となっており、心情の読み取りや表現に関する部分の読み取りがしっかりとできるかどうかを問われます。一つひとつの動作や表情にどのような心情がこめられているか、日頃から考えながら過ごしていく習慣を身につけましょう。
2025年度 学習院女子中等科の出題構成と問題分析【理科】30分［60点］
| 出題構成 | |||
| 大問１ | 台風の進路について | 大問３ | 受粉に関する問題（送粉者） |
| 大問２ | 熱平衡・熱量の計算・比熱 | 大問４ | 電流と回路 |
本年度の受験者平均点は38.7点で昨年度の30.8点より高くなっています。昨年度と比べて記述問題が減ったことが理由と考えられます。記述問題も基本的な知識を説明する問題が多く、例年より解きやすい問題が多いようです。例年、文章を読み、資料や図を見て考える問題が出題されます。普段から「なぜ」そうなるのかといった理由や仕組みを学習することはもちろん、文章や図をノートなどにまとめて理解していくことが大切です。
2025年度 学習院女子中等科の出題構成と問題分析【社会】30分［60点］
| 出題構成 | |||
| 大問１ | 小問集合（地理） | 大問３ | 移動の歴史 |
| 大問２ | 国際政治 | ||
年度によって異なる大問構成は、昨年度と同じく3題構成でした。記号選択、用語補充、短文論述などバランスの取れた出題は例年通りです。地理ではデータの読み取りや生産量などの順位が頻出です。また、短文論述の出題内容は多岐に渡り、短答式も含めて一部難度の高い問題が見られます。今年度は「影の内閣」「政治資金規正法」などが出題されました。世の中の動きに目を向け、興味関心を持つことは欠かせません。
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